Una disfunzione multisensoriale alla base della dislessia

Quando svolgono un esercizio uditivo, i dislessici attivano anche il percorso cerebrale della vista

Nelle menti dei lettori dislessici, le visioni e i suoni incrociano il proprio cammino in modo anormale. Lo rivela il primo studio sull'elaborazione multisensoriale nei pazienti che soffrono di questo disordine effettuato con tecniche di risonanza magnetica funzionale (fMRI).
"I lettori dislessici - afferma il principale autore dello studio, il neuroradiologo Jonathan H. Burdette - sembrano elaborare le tracce sensoriali uditive e visive in modo differente dai lettori normali. Queste differenze potrebbero essere la causa della loro difficoltà a leggere". Burdette, del dipartimento di bioingegneria della Wake Forest University, ha presentato la propria ricerca il 2 dicembre al convegno annuale della Radiological Society of North America (RSNA).
La dislessia è una disabilità dell'apprendimento caratterizzata da difficoltà nel riconoscimento delle parole.

Se le basi neurologiche del disturbo sono ancora poco chiare, studi precedenti hanno mostrato che chi soffre di dislessia non è in grado di distinguere i suoni nelle parole pronunciate. Tuttavia, la lettura è un compito mentale complesso, che richiede una serie di interazioni fra aree del cervello che controllano l'elaborazione uditiva, visiva, del linguaggio e della memoria.
"La lettura - spiega Burdette - è fondamentalmente un processo multisensoriale, e l'associazione fra suoni e lettere ne è un passo importante". Burdette e colleghi hanno sottoposto a esami di fMRI 30 lettori dislessici e 30 normali, facendo loro eseguire tre esercizi: uno di natura uditiva, uno visivo e uno multisensoriale. I ricercatori hanno scoperto che durante il compito uditivo i dislessici mostravano un incremento di attività nel percorso visivo del cervello.

Fonte: (09/12/2003)
Pubblicato in Medicina e Salute

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